記錄最美瞬間的梁老師

高中部發(fā)生了啥最美時刻，看看高中部全體群就指導(dǎo)了，因為那里又一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，梁老師每天在各個班級的QQ課堂中穿梭，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)研反饋，還有最重要的是因為她的認真記錄，總會讓人無時無刻感受到，高中部這個團隊真的是太棒了。

被家人嫌棄也要上課的湯老師、儲老師

記得第一天進行線上輔導(dǎo)培訓(xùn)，湯老師就因為對這種操作不熟悉，而被家人嫌棄了。儲老師則更是艱難，每天都要用手機和電腦同時來進行輔導(dǎo)，即便他們對全新上課模式不熟悉，可是他們沒有一句抱怨，不斷學習，不斷改進，只為能讓孩子們上好每一節(jié)課。

和家人爭搶網(wǎng)絡(luò)也要上課的黃老師、胡老師

黃老師和胡老師都是夫妻雙方皆為老師的家庭，黃老師的愛人也是我們高中部的老師。同時，他們家里都有孩子要進行線上學習，對網(wǎng)絡(luò)的需求都特別大，但再困難也要優(yōu)先考慮給高中部的孩子們上課，自行調(diào)整，錯時段上課，只為線上輔導(dǎo)能夠順利進行。

那個重新錄課也要上課的程老師

程老師家里的網(wǎng)絡(luò)實在太卡了，有一天下午網(wǎng)絡(luò)卡的太厲害，上不下去了，可是她依然沒放棄，而是和班主任溝通直接換一個時間補上，并且打算重新錄一節(jié)課來進行。這位小姑娘倔強的讓人心疼。

那個嚴肅認真又幽默的田老師

記得一次無意中進入高一（2）的物理線上課堂，發(fā)現(xiàn)田老師正在對學生進行提問，并且說“看著攝像頭眼神不要亂飄”，當時聽著很想笑，但其實更多是感動，老師們?yōu)榱颂岣呔€上的輔導(dǎo)效果是想盡了一切辦法啊。

努力適應(yīng)、力爭最好的趙老師、任老師

趙老師在培訓(xùn)期間一直在不停的調(diào)試，力爭在教學時不出現(xiàn)問題，任方方老師沒有電腦設(shè)備，只有一個平板電腦，于是不斷地和有平板的同事們一起交流，尋求最好的解決辦法，他們孜孜不倦，力求最好的精神真的很讓人感動。

努力還原線下課堂環(huán)境的張老師

張老師在分享屏幕講解PPT知識點的同時，還打開了攝像頭，露臉直播，讓學生直觀感受老師豐富的表情語言，使學生更有真實課堂的代入感和敬畏感，在新的學習環(huán)境中仍然保持在線下課堂中的緊張感。

為建立線上資源寶庫不斷努力的李老師、陳老師、田老師

他們積極了解集團線上教研的各種要求，認真完成各種資源的整理和上傳，還有了解各種資源平臺的使用，對老師們進行指導(dǎo)，同時還要參與線上教學和管理工作，這些工作繁瑣又費時，可他們一直在默默堅守，做到最快最好。

敲擊鍵盤的過程中，每一個同仁的臉龐都在眼前滑過，這一個多月以來進行的線上輔導(dǎo)，有順利有坎坷，當我們共同克服一個又一個問題，創(chuàng)造出一種種新的工作模式時，深切感受到每一位老師的努力付出，凝聚每一位堅強的力量，因為堅守，看到期盼，致良知，不辜負，致敬可親可敬的高中部團隊。