魯老師，自入職北大培文以來(lái)她便一直擔(dān)任英語(yǔ)教師兼班主任，她愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教學(xué)，愛(ài)鉆研。從教14年來(lái)，一直能以“學(xué)高為師、身正為范”嚴(yán)格自律，堅(jiān)信“師愛(ài)”的力量，尊重每個(gè)孩子的個(gè)性，相信每個(gè)孩子的潛能，因材施教，最大程度調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，讓他們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活，真正做“雙減”政策下德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

她所帶班級(jí)多次榮獲“雙雅班級(jí)”、“優(yōu)勝集體”、“文明寢室”等榮譽(yù)稱號(hào)，個(gè)人也被評(píng)為校級(jí)、區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”。在培文的大家庭里，她是孩子們的老師、朋友更像是媽媽，悉心關(guān)照孩子們的日常學(xué)習(xí)和生活。為了更好地幫助孩子，她還進(jìn)一步研修了心理咨詢，關(guān)注孩子綜合能力、學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)兼顧他們的心理健康，幫助有需要的孩子及時(shí)調(diào)整狀態(tài)。專業(yè)教學(xué)上，她一絲不茍，堅(jiān)持潛心學(xué)習(xí)和鉆研，積極應(yīng)用教育學(xué)和心理學(xué)理論知識(shí)提升教學(xué)效率，教學(xué)成績(jī)顯著，所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀，輔導(dǎo)多名學(xué)生獲英語(yǔ)類競(jìng)賽國(guó)、省、市大獎(jiǎng)。其中，輔導(dǎo)張同學(xué)個(gè)人先后獲第二十四屆全國(guó)中學(xué)生演講全國(guó)特等獎(jiǎng)、“21世紀(jì)杯”演講比賽全國(guó)二等獎(jiǎng)、安徽省一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)趙同學(xué)獲2020年中學(xué)生英語(yǔ)能力測(cè)試全國(guó)一等獎(jiǎng)，她個(gè)人成為這些獎(jiǎng)項(xiàng)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，孩子們自行設(shè)計(jì)的班服，襯衫上面醒目地印著“老魯の神獸們”，當(dāng)爸爸媽媽和孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上共同揮灑汗水，她在一旁拼盡全力助威吶喊。她和家長(zhǎng)們一起用行動(dòng)給孩子們樹(shù)立榜樣，告訴他們堅(jiān)持就是勝利，愛(ài)拼才會(huì)贏。她對(duì)孩子們各方面及時(shí)有效的反饋和溝通，讓優(yōu)才八班的家長(zhǎng)們坦言，有魯老師在，很放心。八班的“神獸們”不管是出籠還是歸籠，魯老師都在。

教室里、寢室里、操場(chǎng)上、餐廳里、實(shí)驗(yàn)室里、電話里、微信里……哪里有學(xué)生，哪里就有魯老師的身影和聲音，哪里就有她跟家長(zhǎng)反饋的孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴記錄。節(jié)假日里，甚至除夕之夜都有魯老師的叮囑和祝愿，家長(zhǎng)感動(dòng)，學(xué)生感恩，和諧的家校關(guān)系，無(wú)障礙的家校溝通，讓寄宿在學(xué)校的孩子們感受到更多愛(ài)和關(guān)注，讓他們?cè)趯W(xué)校更上進(jìn)，讓父母在家更心安。

她，平實(shí)近人，春風(fēng)化雨育桃李，潤(rùn)物無(wú)聲灑春暉。她，就是我們身邊的榜樣！