朱老師，2018年入校以來，植根校園，辛勤耕耘。激揚每一個生命，讓每一個孩子做最好的自己，是她的美好愿景。

作為小學部一名普通的老師，她竭忠盡智，身體力行，卓爾不凡。

疫情期間，她老公奔赴抗疫一線，無暇顧及家中老小，家務(wù)重擔全部落在朱老師的雙肩。她既要照顧好病痛纏身的婆婆，又要照顧好兩個不諳世事的孩子，每天清掃洗曬，調(diào)味三餐，忙得起早睡晚無暇閑。更令她揪心的是期間大寶發(fā)燒腹瀉需要向社區(qū)申請前往醫(yī)院診治，而這時正是防控疫情的緊要關(guān)頭，因前一棟樓有三個人確診冠狀病毒感染，而致整個小區(qū)全封閉恐懼的心理壓力可想而知。然而她沒有被難倒，沒有被嚇倒，家人一個一個的照顧，家務(wù)一件一件的去做，她支撐著堅持著。她堅信困難是暫時的，百花盛開的陽春就要到來，她每天在用滿滿的愛心處理著家庭瑣事，在用格外的小心做好居家隔離防病毒工作。

當?shù)弥?2月10日有可能要開始網(wǎng)上教學的消息時，朱老師提前一周便忙活起來，她精心搜材備課，力爭開課有新意，首堂效果好。她要對 41個家庭負責，要對41個學生獻愛，她要給學生們講清防控冠狀病毒的注意事項，她要針對學生們的個性特點進行一對一的學習輔導。她對有朗讀愛好和寫作愛好的學生給予耐心的示范和指導，對學習上偏科或成績跟不上的學生給予耐心的補習和幫助，從不厭煩。她是 41個學生的好老師和班主任，她是 41個學生的“愛心媽媽”。然而她對自己兩個正需要啟蒙和輔導的孩子卻顧不上多少，致使婆婆也對她有些不解和埋怨。她每天備課到深夜，有時甚至是把孩子哄睡了再起來備課磨課。不管睡得多晚，她早晨也能如約坐在電腦前等待她的學生們。即便累得她頸椎病和腰椎疼更加嚴重了，她也無怨無悔不改初衷。她在用知識的瓊漿更是在用自己的心血澆灌著祖國的幼苗茁壯成長。

平日里，她經(jīng)常放棄休息時間到學生宿舍陪伴孩子，緩解他們離開家庭的焦慮與不適應(yīng)。多少次，她伴著星輝離開學校，第二天一早又精神抖擻的準時出現(xiàn)在教室，迎接學生的到來。

課上她是良師，循循善誘、諄諄教誨，用先賢古籍、當代知識澆灌幼小的心靈。課下她是益友，答疑解惑，嬉鬧玩耍，用真誠陪伴呵護幼苗們開心茁壯地成長。生活中，她是慈母，關(guān)愛呵護，體貼入微，用言傳身教教孩子做一個頂天立地的人。她把夢想的種子種進孩子的心里，辛勤勞作，靜待花開。