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博觀而約取，厚積而薄發(fā)。為樹立學(xué)習(xí)的典型，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，也為了展示學(xué)生的假期收獲，見證學(xué)生的成長(zhǎng)，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成，北大培文蚌埠實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開展了“優(yōu)秀寒假作業(yè)評(píng)比”活動(dòng)。
本次活動(dòng)受到了老師和學(xué)生的大力支持，經(jīng)各任課教師認(rèn)真篩選，選出書寫美觀、態(tài)度端正、正確率高的作業(yè)，最終評(píng)選出 “優(yōu)秀寒假作業(yè)”獲得者，并進(jìn)行展示。 一份份書寫工整的作業(yè)，再現(xiàn)了孩子們一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分展示了培文學(xué)子的素質(zhì)和智慧。 優(yōu)秀數(shù)學(xué)作業(yè) 優(yōu)秀語文作業(yè) 優(yōu)秀英語作業(yè) 從寒假德育作業(yè)設(shè)計(jì)情況來看，各年段的寒假作業(yè)形式豐富多樣。注重學(xué)生能力的提升，能根據(jù)不同年齡段的學(xué)生心理特點(diǎn)、精心設(shè)計(jì)適合他們的特色作業(yè)。 評(píng)比促提高，榜樣促規(guī)范。本次活動(dòng)的開展讓學(xué)生意識(shí)到了養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣的重要性，既是對(duì)學(xué)生寒假生活成績(jī)?nèi)〉玫目隙ǎ譃橥瑢W(xué)們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的平臺(tái)。讓更多的孩子去學(xué)習(xí)身邊的榜樣，促進(jìn)了學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互相交流。
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