在培文,有這樣一群同學(xué)
平均年齡只有11歲的他們
邁著堅(jiān)定的步伐 帶著自信的笑容
懷著飽滿的熱情
在鏗鏘有力的腳步聲中綻放
青春年少如他們般意氣風(fēng)發(fā)
他們是誰(shuí)?他們是
北大培文蚌埠實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部國(guó)旗班成員
快,跟隨小編一起走近他們吧~
升旗手 趙浩然,來(lái)自六2中隊(duì)。國(guó)旗是一個(gè)象征新中國(guó)主權(quán)和尊嚴(yán)的標(biāo)志,身為一名升旗手,我感到十分榮幸。國(guó)旗班工作我認(rèn)真負(fù)責(zé),我愛(ài)好廣泛,打籃球、彈吉他等,空暇時(shí)我會(huì)讀一些名著,豐富自己的課余生活。很榮幸能夠擔(dān)任升旗手,我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,不辜負(fù)國(guó)旗班給予我的這份榮譽(yù)! 王恩郅,來(lái)自六2中隊(duì)。性格活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)班級(jí)。當(dāng)我托起這面沉甸甸的國(guó)旗,我時(shí)刻銘記我是北大培文國(guó)旗班的一員!我的身后有一個(gè)偉大的祖國(guó),作為升旗手我要成就更好的自己,為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。 執(zhí)旗手 董芷妍,來(lái)自五1中隊(duì)。我喜歡我們美麗的校園,喜歡老師和藹親切的笑容,喜歡同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。作為國(guó)旗班的一員,我感到無(wú)比驕傲和自豪。 梅傲雪,來(lái)自六1中隊(duì)。我愛(ài)好廣泛,擅長(zhǎng)跳舞、畫(huà)畫(huà)、跆拳道以及古箏。作為北大培文的學(xué)子,我陽(yáng)光向上,知行合一;作為學(xué)校國(guó)旗班的一員,我嚴(yán)于律己,努力學(xué)習(xí)。我深知“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我要臨霜傲雪,做最好的自己! 強(qiáng)大的護(hù)旗團(tuán)隊(duì) 每周伊始,伴著朝陽(yáng) 他們衣著整齊、步伐堅(jiān)定 在全校師生的矚目下,接受檢閱 北大培文第一屆國(guó)旗班成員 不畏艱辛,揮灑汗水 只為準(zhǔn)確無(wú)誤地將國(guó)旗升起 訓(xùn)練縮影 每一次的精彩亮相背后,是一次次的訓(xùn)練,一次次的打磨,當(dāng)然也少不了老師們的指導(dǎo)與陪伴。 每周升旗儀式對(duì)國(guó)旗班的同學(xué)來(lái)說(shuō),代表著責(zé)任與使命。不管練習(xí)多少次,他們面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,絲毫不敢松懈。“注意!”執(zhí)旗手一聲令下。已經(jīng)是保持軍姿站立的他們還是會(huì)下意識(shí)地調(diào)整站姿。每走一步,都要繃緊神經(jīng),力求每一個(gè)動(dòng)作都整齊劃一,從細(xì)節(jié)處體現(xiàn)培文學(xué)子的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。 勞有所獲,心有所向 北大培文學(xué)校四會(huì)德育注重對(duì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)管理”等方面的培養(yǎng),通過(guò)國(guó)旗班訓(xùn)練提高了學(xué)生的自我管理能力,增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,在他們心中種下了“強(qiáng)軍國(guó)防夢(mèng)”,立志成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!