秋日的驕陽(yáng)，綻放著快樂(lè)的笑臉；秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。九月的一縷縷陽(yáng)光灑進(jìn)校園的每一個(gè)角落，北大培文的全體師生又步入了播種希望的新學(xué)年，展開(kāi)了一段新的旅程，開(kāi)啟了新的探索。餐前感恩思索他人不易，光盤行動(dòng)成就美好品格。通過(guò)三周的入學(xué)教育訓(xùn)練，同學(xué)們?cè)谡n堂、就餐、隊(duì)列隊(duì)形等各方面都取得了很大的進(jìn)步。同學(xué)們按序排隊(duì)就餐，就餐完畢后，自主將餐具放置“餐具回收處”。
一衣一物整理歸位，一言一行知節(jié)明禮，內(nèi)外兼修，與陋習(xí)告別向文明握手。生活老師們手把手地傳授同學(xué)們內(nèi)務(wù)生活管理技能：被子床單的正確疊法、牙膏牙刷毛巾衣物的整理、鞋子盆子等物品的歸類與擺放.....并叮囑孩子們要學(xué)會(huì)生活、感受生活，自覺(jué)養(yǎng)成勤勞、簡(jiǎn)樸、文明、衛(wèi)生的好習(xí)慣。
書聲朗朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，腳步踏踏邁出自律步伐?！傲⒌聵?shù)人”，我校立志培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞妮份穼W(xué)子，讓我們的校園充滿書香氣息，讓我們的學(xué)生擁有良好的底蘊(yùn)氣質(zhì)。經(jīng)典誦讀是學(xué)生每日清晨的聲聲回響，更是他們?nèi)松飞系姆较颉?/span>
安靜的閱讀，讓學(xué)生們張開(kāi)想象的翅膀；無(wú)聲的靜思，讓學(xué)生們的思維盡情放飛，帶來(lái)無(wú)窮的智慧。夜晚降臨，學(xué)生們暢游書海，拓寬視野，共同營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣、享受閱讀的樂(lè)趣并理解書中的奧義，使每個(gè)孩子都成為一個(gè)充滿自信和熱情的愛(ài)書之人！
學(xué)會(huì)生活技能，自己的事情自己做。從學(xué)生基本生活技能開(kāi)始，全力培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，會(huì)做的事情經(jīng)常做，自覺(jué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為自強(qiáng)自立奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
快樂(lè)伙伴，我們是相親相愛(ài)的一家人。親愛(ài)的孩子們，希望北大培文能成為你們成長(zhǎng)的搖籃，成為你們夢(mèng)想啟航的地方；希望你們和小伙伴相親相愛(ài)，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
這里有我們舒適的溫床，這里有我們整潔的用具，這里有清晨照耀的第一縷陽(yáng)光，這里有進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前的最后一聲叮囑，這里有至善的柔情，這里有嚴(yán)格的“家風(fēng)”，這里有如親似友的校園媽媽！
播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。助力孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁出學(xué)生生涯堅(jiān)實(shí)的第一步。開(kāi)學(xué)三周來(lái)，從凌亂走向整齊有序，是孩子們的努力與成長(zhǎng)，是老師們的辛勤和付出。幸福起航，成長(zhǎng)從這里開(kāi)始！
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