8月，學(xué)校迎來了很多新面孔。在多次的面試和試講選拔后，我們的新入職教師懷著對教育的熱愛，對新工作的無限憧憬，走進了北大培文蚌埠實驗學(xué)校。

為了2020年新入職教師理解學(xué)校的辦學(xué)理念，明確教育教學(xué)的常規(guī)要求，打造高效團隊，提高教職工崗位技能，盡快適應(yīng)全新的工作環(huán)境，我校于21日上午8點在燕園劇場，對新入職教師進行了為期三天的集中培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)分為四大板塊，內(nèi)容涵蓋團隊建設(shè)、部門規(guī)章、教學(xué)教研及德育管理等。

北大培文校長韓成先生在致辭中從陽光文化、辦學(xué)理念與人才策略入手，期望可以與大家一起攜手，塑造良好的家校共育環(huán)境；深耕個性化教學(xué)，挖掘孩子的優(yōu)勢與特長；實踐探索，守望三尺講臺的良知與教育精神；并且使每一位員工擁有清晰的職業(yè)發(fā)展路徑，構(gòu)筑起健全的人才梯隊。

北大培文副校長、小學(xué)部校長周翠芝女士以自身經(jīng)驗來告訴我們“如何做一名好老師”。周校長的分享不是簡單的文字敘述，而是通過一個個生動的故事展現(xiàn)在我們的面前，讓我們充分且全面地領(lǐng)略到責(zé)任的重要和教育的偉大。

為了使各位新入職教師能更好地熟悉學(xué)校的各項規(guī)章制度，人事處主任劉思軼、后勤處主任朱偉民、行政處主任盛晶晶、財務(wù)處主任姚麗分別對培文員工應(yīng)知應(yīng)會的相關(guān)部門規(guī)章制度的具體內(nèi)容進行了詳細解讀。

緊接著，小學(xué)部德育主任翟滟、初中部德育主任單伶俐、生活科主管董國娟向大家分享了北大培文精細化的德育管理。俗話說“十年樹木，百年樹人”。學(xué)校工作不僅僅是讓學(xué)生習(xí)得科學(xué)文化知識，更是希望學(xué)生能夠知禮節(jié)、明是非、識對錯。作為新入職教師，我們需要意識到德育工作的重要意義，才能在今后的工作中更好地開展德育工作。

22日，為全面提升新入職教師教學(xué)教研技能，幫助新教師盡快適應(yīng)工作崗位，高中部校長劉永兵以《解析高效課堂與綠色高分數(shù)》為題；黨支部書記、初中部校長陳定山以《家校溝通的藝術(shù)》為題；初中部教務(wù)主任陳媛媛以《教學(xué)案編寫與三備一研的基本要求》為題；小學(xué)部教務(wù)主任朱耕云以《高效課堂、“三清”及周末素質(zhì)作業(yè)》為題；藝體部中心副主任張士強以《我們的藝體課程與社團活動》為題；小學(xué)部教務(wù)副主任李靜以《校本特色課程》為題；高中部教務(wù)主任吳艷艷以《教學(xué)檢測與質(zhì)量分析要領(lǐng)》為題；高中部德育主任徐進春以《四會精英修煉手冊》為題指導(dǎo)新教師了解教學(xué)常規(guī)，科學(xué)組織課堂教學(xué)，切實助力新入職教師邁好第一步。

如火如荼的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但“陽光”之旅才剛剛開啟。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，新入職教師們樹立了正確的教育思想觀念，深入了解了北大培文學(xué)校的文化理念，掌握了教育教學(xué)基本知識和技能，而且加深了新入職員工之間的了解與交流，使大家盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)各自的崗位。

最后，愿每一位加入“陽光”的家人，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，凝“新”聚力，出彩成長！