北大培文為期兩周的夏令營活動(dòng)即將結(jié)束，讓我們一起來看看孩子們在第二周都參與了哪些有趣的活動(dòng)吧！

拓展活動(dòng)之捉泥鰍達(dá)人

捉泥鰍達(dá)人上線了，這可是考驗(yàn)?zāi)阊哿?、手力、敏捷力的時(shí)候！看看是你手快還是小泥鰍游的快！這也是有技巧的哦！

瞧！激烈的角逐才剛剛開始，先鋒少年們早已蓄勢待發(fā)，紛紛化身捉泥鰍達(dá)人，他們明察秋毫，眼疾手快，你追我趕。各營的比拼在背景音樂《捉泥鰍》的襯托下，顯得更加激烈了。孩子們釋放天性、快樂無比，多彩的童年、難忘的記憶啊！

孩子們觀看了音樂劇片段，并在老師的指導(dǎo)下縱情高歌、手舞足蹈，充分展現(xiàn)出了培文少年的朝氣與活力！

同學(xué)們用自己美妙的歌聲裝扮著生活，歌唱著夢想。突破自我，勇于展示！

拓展活動(dòng)之趣味運(yùn)動(dòng)會

參賽選手們鼓足干勁，全力以赴，瞧！有的學(xué)生動(dòng)作干凈利落，猶如跳動(dòng)在樂譜上的音符；有的學(xué)生摩拳擦掌，做好了比賽前的熱身準(zhǔn)備……而一旁的小觀眾也不甘示弱，吶喊聲此起彼伏，讓夏日的校園越發(fā)生機(jī)盎然。

一、二年級的小朋友雖小，卻展現(xiàn)出了強(qiáng)大的班級凝聚力和集體榮譽(yù)感，小朋友們奮勇爭先，為你們點(diǎn)贊！

拓展活動(dòng)之情商課程

“變子姐姐”幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格非常吸引孩子們，孩子們積極舉手，踴躍發(fā)言。通過幾點(diǎn)問題，讓孩子們在今后的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會用眼睛看、用耳朵聽、用嘴巴去回應(yīng)。與人溝通要尊重別人，課堂聽講要學(xué)會傾聽，還通過有趣的情景表演告訴孩子情商對人的影響有多重要。