韓成督學做出了精彩講話。他對同學們平日里的常規(guī)表現(xiàn)提出了表揚，更對此次比賽寄出了美好祝愿。韓成督學希望同學們能夠在學會生活的課程中學會各種技能和本領，自力更生做生活中強者，學會生活、熱愛生活、珍惜生活。

比賽分為“生活大比拼”“課間操”“路隊吟誦”三個環(huán)節(jié)。生活是提供我們學習的大課堂，培文學子都在生活中學會了哪些技能呢？讓我們一起來瞧瞧吧！

系鞋帶、系紅領巾，疊被子。自己的的事情自己干，你們真是能力十足的好少年！

以氣宇軒揚之姿，孩子們踏著整齊的步伐而來。時尚動感課間操的比拼，展現(xiàn)著同學們昂揚斗志的進取精神，活力四射的陽光心態(tài)。

在培文的校園中，郎朗的書聲不僅僅局限在課堂上。隨著“邁開腿，張開嘴”的觀念深入孩子的心靈，走路隊時間就是吟誦的時間?！八臅褰?jīng)“唐詩宋詞”一首首詩詞歌賦脫口而出，娃娃們吟誦著《木蘭辭》《岳陽樓記》《阿房宮賦》《誡子書》《前赤壁賦》等諸多名篇。小小的年齡便積累了深厚的國學經(jīng)典，這樣的培文學子真值得的點贊。

每一個孩子成長的背后，總有父母灼灼的目光與老師們殷殷的期盼。家校攜手，齊心合力，才能為孩子的成長共同繪制一片美好的藍天。

經(jīng)過一下午的比拼，在裁判員精心的記錄下，最終公正的評比出了表現(xiàn)優(yōu)異的班級。

“天下大事必做于細，天下難事必做于易”。在培文，我們的教育從每一件可以促使學生成長的日常小事著手。相信我們的慢慢積累，默默耕耘，定能見證孩子們堅實成長的足跡。每一份耕耘，都會有不同的收獲，學部領導為此次獲獎的班級進行頒獎。