北大培文“骨干教師示范課”開始啦！此次授課的三位教學大咖分別是周翠芝校長、朱耕云主任和戴卉老師。

那么接下來，就請跟隨小編一起，走進幾位老師的課堂感受一下吧：

周校長的課堂：時盡所用，專注認真

周校長的課堂上，每一分鐘都不會被浪費。無論是“開火車朗誦PK”,亦或是請同學分享課文心得，學生們都飽含熱情，積極參與。

周校長多年的教學經(jīng)驗，使得她能夠游刃有余的調控整個教學節(jié)奏，照顧到每一位學生的需求。您看，就連坐在后排的同學也迫不及待地舉手發(fā)言。

周校長執(zhí)教的課文是杏林子女士的《生命 生命》，她說《生命 生命》這篇文章，給了她不一樣的感動，尤其在作者寫到“靜聽心跳”的 章節(jié)，更讓她覺著活著就是最大的可貴。所以在這篇課文的教學中，她想傳遞給學生的就是對于生命感悟與珍惜，以此教育他們善待自己，熱愛生命。

朱主任的課堂：溫柔和諧、如沐春光

朱主任的課堂，微笑與慈愛總是掛在她的臉上。因著她的溫暖也拉近了師生之間的問題，學生的踴躍發(fā)言，她總是耐心傾聽而后進行表揚。教學相長，師生共進貫穿整個課堂。

把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生,這是朱老師二十多年來一直堅守的信條。朱老師一直追求靈動、高效的數(shù)學課堂。她善于激發(fā)學生的學習需求，鼓勵他們大膽質疑。讓孩子們在課上自主觀察、猜測、推理與交流。在輕松愉快的氣氛下既能完成數(shù)學的學習，同時又能獲得健康的人格。

戴老師的課堂：輕松自由，激趣向上

每個老師總是以他們覺得最親近的方式去對待學生，提到師生間的教學之道，戴老師言簡意賅的回復小編兩個字:”激趣”。她懂得每一個學生的所需，便能走近他們的內(nèi)心，也能夠與學生在教與學的過程中取得和諧。

 戴老師的課程是充滿輕松、快樂的。因為是英語的教學，她認為讓孩子們開口表達是十分重要的一環(huán)，所以在她的課堂上互動性較強。無論是師生之間亦或是同學之間，總是充滿了合作與共進。這樣不僅有效的提高了教學，同時也促進了孩子們之間的友誼。

以上三位“教學大咖”示范引領、悉心指導、傳授經(jīng)驗，對于培文的年輕老師來說，真是一次可貴的“教學福利”??！相信我們的年輕老師在這樣的教學氛圍中會迅速成長起來！