入園對孩子來說,是人生第一大挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)更多的是對生活習慣、安全感、情緒管理能力、處理事情能力等諸多方面的挑戰(zhàn)。想讓孩子輕松適應(yīng)幼兒園最有效的辦法,就是提前做準備,做好下面這幾點,讓寶貝適應(yīng)幼兒園不再難。
寶寶要面對的最大挑戰(zhàn),莫過于家里和幼兒園生活節(jié)奏的迥異,在家進行幼兒園生活的實戰(zhàn)演習,會幫助寶寶更快的適應(yīng)幼兒園生活。您可以和老師確定幼兒園的時間表,并按照這個時間表來安排孩子在家中的作息,其中尤其要注意起床、吃早飯、吃中午飯、睡午覺這四個時間點。如果這個時間表和孩子平時作息習慣差距較大,可以和孩子約定,每個星期把作息向幼兒園時間表靠攏一點,待孩子適應(yīng)后,再做調(diào)整。
在家里,常常是幾個大人照顧一個孩子,而到了幼兒園,則變成了一個老師,要照顧好幾個甚至十幾個孩子,很難周全。讓孩子提前學會一些基本的生活技能,比如自己用勺子吃飯、用杯子喝水、洗手擦嘴、上廁所、穿脫鞋襪等,可以讓適應(yīng)幼兒園的過程容易很多。
很多小朋友平時在家得到了非常周全的照顧,爸媽也對自家孩子也非常了解。孩子「哼哼」兩聲,爸媽就知道他是想喝水,還是想上廁所。小手一指,就知道他是想要餅干,還是想要哪個玩具了。可是,在幼兒園里,只靠「哼哼」和用手指,老師很難知道小朋友想干什么。所以,在孩子上幼兒園之前,爸媽就要有意識地鍛煉孩子用語言表達想法。父母要適當「裝傻」,即使已經(jīng)明白孩子的「哼哼」或是動作表達的意思,也要裝作聽不懂的樣子,逐步地引導孩子用語言表達出來,從單個詞、到短句、再到長句,循序漸進達成目的。
除了表達需求外,還要教會孩子遇到困難怎么辦、如何向他人救助。這樣到了幼兒園,也不用擔心老師不明白孩子的想法了。在給孩子買幼兒園必須用品時,記得給孩子一定的選擇權(quán),讓他自己挑選喜歡的顏色、圖案之類的;同時,告訴孩子每樣東西的名字以及作用,有助于孩子從心理上接受即將到來的幼兒園生活。父母帶孩子一起去買上學用的學習用品,如小書包、鉛筆、本子等。孩子午睡需要的棉被、枕頭,爸媽提前清洗晾曬,并做上孩子獨有的標記(網(wǎng)上有各種名字貼)。給孩子準備的衣服鞋子,除了干凈整潔之外,還要注意容易穿脫又不妨礙活動。送孩子上幼兒園的時候,還應(yīng)該額外帶一套孩子的衣服交給老師,弄臟了可以隨時替換。
家庭環(huán)境單一,不經(jīng)常外出的孩子在入園初期容易出現(xiàn)孤僻、不合群的情況,本質(zhì)上是孩子在面對陌生環(huán)境時的自我保護狀態(tài)。家長可以在入園之前多帶孩子去游樂場等小朋友比較多的地方玩,提前適應(yīng)。此外,家長還可以善加利用班級群,與同班同學的家庭建立聯(lián)系,一起出游或邀請同學家庭來聚會,幫助孩子找到“種子朋友”,減輕入園后的陌生感。
此外,家長還需要教孩子一些禮貌用語,比如“你好”“謝謝”“對不起”“一起玩吧”等。家長在生活中也可以多和孩子做這樣的“社交游戲”,以幫助孩子加深印象。分離焦慮是新入幼兒園孩子需要解決的首要問題,當孩子將離開朝夕相處、貼心照顧的親人,嘗試一整天都在陌生的環(huán)境中與陌生的人相處,對于膽小或是性格內(nèi)向的孩子來說,無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。而在分離焦慮情緒的影響下,孩子也總會做出過激的行為反應(yīng)。其實,家長首先要做到的,就是“平常心”。幼兒對家長的情緒非常敏感,當家長對某件事感到焦慮時,孩子就自然地認為這是一件不好的事情,從而也感到焦慮了。更別提經(jīng)常拿“幼兒園”來嚇唬孩子的長輩,更會讓孩子覺得幼兒園是個無比可怕的地方,甚至可能會怨恨父母為什么要送他去幼兒園。所以,當家長談?wù)摰健坝變簣@”時,用平常的語氣即可,一定不能“嚇唬”。
此外,家長還可以帶孩子多去即將進入的幼兒園看看,呆一會,玩一會園內(nèi)器械,讓孩子提前熟悉適應(yīng)環(huán)境。而當孩子入園以后,面對幾乎是必然出現(xiàn)的哭鬧,家長再擔心,也不能流露出依依不舍的表情,也不能躲在角落里偷偷地觀望,而是要大大方方地和孩子微笑著說再見。您可以和孩子自己約定一個小動作,比如說“拉鉤鉤”來幫助孩子確立安全感。