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越陌度阡，明明如月，光與光的吸引，能量與能量的熔合。北大培文實驗學校高中部名師系列。本期明星——厲老師。
簡 介 厲恩勝，清北名師，高中語文教師，三十多年教齡，有豐富的高中語文教學和學科管理以及學生管理經(jīng)驗，碩果累累，曾獲“縣優(yōu)質課一等獎”“縣先進教育工作者”“市先進教育工作者”“優(yōu)秀骨干教師”“語文學科帶頭人”等稱號。教學功底深厚，工作作風嚴謹，教學成績突出，尤其長期從事高三教學工作，深受當?shù)厣鐣迷u，一直本著“教育是科學，教育是藝術”的理念，與時俱進，踐行在高中語文教育教學工作的征途中。 2020年7月加盟北大培文蚌埠學校。 厲老師談語文教學： 記得電視人馬東在談人生時打了一個比喻，說不能看到一條船而忽略了一條河。我把這句話踐行在語文教育教學中，認為作為一個語文教師，用當前比較時尚的話講，就是要有格局，要有大語文觀，要踐行語文核心素養(yǎng)。例如，對字詞句法的教學，不能忽視漢字美、語言美、思想情感美；對詩文篇章的教學，不能脫離學生個體及生活實際；對方法技巧的教學，不能只使學生“知其然”，還要注重啟迪學生思維，“知其所以然”，讓“故宮也能成為網(wǎng)紅。”總之，有獨立的教學思想，將語文教學與學生個體及生活嫁接起來，培養(yǎng)其創(chuàng)造性，不僅能提高語文成績，更為學生成為一個幸福的人打下良好的基礎。
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