2020年8月22日，北大培文蚌埠實驗學校有幸邀請到中國人民大學博士生導(dǎo)師呂杰教授來校講學。呂教授是清華大學環(huán)境工程學士、國際關(guān)系碩士，杜克大學政治學博士。主要研究領(lǐng)域為政治心理和行為、制度變遷的政治經(jīng)濟學等。

下午2:10，培文的燕園劇院滿位，高中部全體師生齊聚一堂認真聆聽呂教授題為《邏輯思考能力的重要性》的講座。講座內(nèi)容分為四塊：作為基本素質(zhì)的邏輯思考能力、邏輯思考能力與應(yīng)試、邏輯思考能力與求學以及邏輯思考能力與人生。

呂教授直奔主題，強調(diào)邏輯思考能力有助于構(gòu)建知識框架，用有限的認知能力去處理無限的信息，總結(jié)特征找到規(guī)律，產(chǎn)生邏輯聯(lián)系從而提升思維效果。

作為學生，特別是要直面高考的高中生，最為關(guān)心的還是如何決勝高考。第二環(huán)節(jié)呂教授重點闡釋了邏輯思考能力與應(yīng)試的關(guān)系。呂教授深知學生所想，詳細從自然科學和社會學科的角度教會學生如何將邏輯思考能力落實在應(yīng)試準備中。

上大學考名校是所有高中生的夢想，邏輯思考能力與求學又有何聯(lián)系呢?第三第四環(huán)節(jié)呂教授從不同學科的特點出發(fā)，分別介紹了理科、工科、社會科學、人文學科、醫(yī)學、法律、商學與邏輯思考能力的關(guān)系。呂教授還詳細闡述了邏輯思考能力與擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)、人際和家庭的的內(nèi)在聯(lián)系。此時的呂教授對于在場的所有高中生來說就是一位未來人生的規(guī)劃師。

互動問答環(huán)節(jié)把現(xiàn)場的氛圍推向了高潮，同學們彬彬有禮、勇于發(fā)問，有很現(xiàn)實提問如何提高學科成績問題的，也有很專業(yè)詢問如何提升邏輯思考能力的，還有問當下中美關(guān)系問題的。呂教授一一耐心專業(yè)地解答，迎來了現(xiàn)場師生的陣陣掌聲。